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請FST57+56 的同學,用我在上課講過的Separation&Gradation 以及完形概念,試著分析一下Fredrik Ödman的這兩張照片的結構好嗎?請各自寫在自己的部落格。

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論壇

FST55 開學日課程心得

由 Mimi Chen 開始。最後回覆的人:莊約翰 2016 2 4 月。 2 回覆

好照片的條件

由 KuoYu 開始。最後回覆的人:wujiabao 2015 14 10 月。 3 回覆

 
 
 

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鄭伯旭 已更新他們的設定檔
4小時以前
簡介圖像陳建煌海倫江昕彥 和另 1 個會員已加入 FST4ever的家
4小時以前
FST57_Shiao 的部落格文章
5小時以前
郭佩雯 的部落格文章
5小時以前
郭佩雯 喜歡 Jack Chou 的部落格文章 GWEN周展心得 (20170814~18)
週四
FST57_Shiao 的部落格文章
8 月 28
Jack Chou 的部落格文章

GWEN周展心得 (20170814~18)

    Gwen這次的周展讓我感覺到一段旅程的開始,展場的配置讓我的目光會自然放在左邊第一張,接下來便是由左至右線性的瀏覽,展覽總共分成四落,第一落是門、夜色、迴旋梯的組合,讓我想到踏出家門,步入夜色,並進入一段迴旋(有無止盡的旅程之感);第二落是背影,葉間縫隙,以及一個擦身而過的旅人,此段有種暗喻轉折的鋪陳,尤其前面兩張刻意放在轉角夾角之處,有暗喻柳暗花明又一村的感覺,第三章旅人手上的風箏可能象徵飛翔若能夠度過這段晦暗不明的時期,就能振翅高飛。第三落只有兩張照片,第一張為光影的流竄,第二張則像是貓爪欲把簾幕撥開,第一張左邊的窗光有著光明的象徵,這些動態的光影看似從窗外飛入,卻也像是要飛出窗外,第二張則有撥雲見日之感,更能與前面段落的意念做呼應,最後一落為黑布上的白色基底影像,雖然影像看不清,卻讓人感覺是從黑暗中浮出來的世界,走到這裡,這趟旅程好似到了尾聲,雖然路程崎嶇,曖昧不明,然而最後卻能在黑暗中找到出路,最後在燈的配置上,使用了三盞投射燈,兩盞打在第三落的兩張,一盞打在第二落的旅人側影,我想正是因為此為這個展覽作者最想要我們注意的照片,呼應前面所說,這也是這趟旅程最重要的轉折點。…查看更多資訊
8 月 25
FST57_Shiao 的部落格文章

FST57_SHIAO_8.21 攝影技術(17)

感覺很可惜馬克老師的課即將結束, 攝影技術的課程很多都是很入門但卻是很實用的實務觀念與知識.  1.了解何謂微距鏡頭, 常用微距鏡頭100mm與50mm的差異2. 長焦段與短焦段的差別, 一般安全快門的簡易換算->焦段的倒數3. 何謂變焦鏡, 定焦鏡4. Canon,Nikon各品牌鏡頭標示的意義5. 鏡頭暗角的形成, 全片幅與非全幅鏡頭的差異.查看更多資訊
8 月 25
郭佩雯 的部落格文章
8 月 21
FST57_Shiao 的部落格文章
8 月 21
Gwen 的部落格文章

FST57 _Gwen_靜物課心得_第一週

以前我攝影都是在已有實物的畫面下,想構圖,找角度,按快門,再看預視,調整,不斷按快門,直至影到一個喜歡的照片。是由1至無限的過程。靜物攝影開始練習由零至無限的創作。先在腦裡想好畫面,甚至燈光運用,把一切已構思的呈現出來,最後才是按快門。培養預視能力!而用底片機拍,還要保持穩定的沖片和顯影,放相的判斷能力,環環緊扣。查看更多資訊
8 月 20
wujiabao 已對 郭佩雯 的部落格文章 FST57 _PEIWEN 影像讀寫2(13)(14)(15) 0807, 0811,0814 發表意見
"「我有時都覺得自己想太多了。可能作者本身沒想那麼多」作者有沒有想那麼多,和觀者想多少基本上是兩回事! 不要忘了,牆上是陳設的「樂譜」,觀者的觀看每一次都是一種「演奏」的概念!這和Ansel Adams 說:「底片是『樂譜』,每一次放大都是再一次的『演奏』」是可以類比的概念的!"
8 月 19
Jack Chou 的部落格文章

Fst57岳校周展心得

不管是灰色為主的色調或是照片的內容(藤椅,閣樓,抽風機等),我都想到像是老家的地方,再加上道路和磁磚的點綴,就像是生活中的場景,最喜歡的照片是左上角床上的衣架那張,有一種時間被留住的感覺,就像是記憶被留在床上。如果要為這次展覽取個名字,我會叫他「角落」查看更多資訊
8 月 19
郭佩雯 的部落格文章

FST57 _PEIWEN 影像讀寫2(13)(14)(15) 0807, 0811,0814

-0807今天縱座標的光線變化。恩~很多很多都是偏向感性的體會。突然想到 講究的電影是否打光的方式也會根據劇情發展的情感性有關?下次多觀察一下正面平光:中行理智 消除立體感前頂光: 舒適的,Model光正頂光:賭徒光 年青少年感後頂光: 負面 髮光全逆光: 恐怖 未知性 外星人來了!後底光: 破曉正底光:非現實 與日常相反 前底光:舞台感然後“用點光源控制構圖 用面光源豐富影調“輪廓線要出來 圖案要有內聚力 要有明確的造型  要簡潔化下一步則是要去找出差異 (與記憶 與地 )比對的圖案-0811今天帶東西實際練習拍。老師說一開始要先觀察,觀察完了再拍。物體要離背景三公尺再拍今天問影像美學是捨麼:我猜測是 構圖簡單 有造型, 顏色搭配適當(就算是對比強,也能考量圖的重量是否失衡)-0814看周展照片時,後來在討論的時候,我有時都覺得自己想太多了。可能作者本身沒想那麼多。不過也懷疑作者在挑選照片的時候,淺意識默默幫他做了決定。就像登山者被問說 為什麼要去爬山他回答…查看更多資訊
8 月 19
曉恬 喜歡 歐育志 的部落格文章 Edward Weston - cabbage leaf觀後感
8 月 17
鄧凱元 喜歡 邱顯然 的部落格文章 FST56 顯然-靜物課程心得
8 月 11

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